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聚焦COP15-2 | 叶榭獐极小种群恢复与野放栖息地 为生物多样性保护提供“上海灵感”
信息来源: 正式发布准确时间:2023-12-20 阅读次数:

联合国《生物多(duo)样(yang)(yang)性公约(yue)(yue)》缔约(y𝓡ue)(yue)方(fang)大会(hui)第十五次会(hui)议(yi)(COP15)第二(er)阶段(duan)会(hui)议(yi)目前(qian)正在(zai)加拿大蒙特利尔召开。12月14日,大会(hui)迎来了“上海日”主题展示(shi),松(song)江(j𝔍iang)区区级环(huan)境(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)基地之一——“松(song)江(jiang)叶榭獐极小种(zhong)群恢复与野放栖息地”作为上海案例,一直(zhi)致力于(yu)通过生态修(xiu)复、环(huan)境(jing)保(bao)(bao)护,打(da)造林(lin)、水、草(cao)、獐、鸟、人和谐(xie)共生的(de)生态发展格局,为生物多(duo)样(yang)(yang)性保(bao)(bao)护提供了“上海灵感(gan)”。让我们来一起看看栖息地是如何开展生物多(duo)样(yang)(yang)性保(bao)(bao)护和宣教(jiao)(jiao)工(gong)作的(de)。

苏(su)州松江叶(ye)(ye)榭獐(zhang)(zhang)直(zhi)积(ji)标(biao)志重捕法(fa)灰复(fu)与(yu)野放(fang)藏(zang)身地(di)(di)(di)(di)地(di)(di)(di)(di)势苏(su)州市松江区(qu)叶(ye)(ye)榭镇融洽村,是(shi)在(zai)(zai)黄浦江中下(xia)游水源地(di)(di)(di)(di)修养(yang)林(lin)(lin)。此地(di)(di)(di)(di)人生(sheng)(sheng)著政府五级保(bao)护(hu)的(de)(de)各项动物,獐(zhang)(zhang)。二者喜(xi)歡(huan)在(zai)(zai)堤(di)岸、河(he)里(li)等(deng)返(fan)潮(chao)之(zhi)城的(de)(de)活动。但獐(zhang)(zhang)心性胆(dan)子(zi)小,尚未等(deng)你们紧靠它(ta),它(ta)早就(jiu)跳着(zhe)跑(pao)远了。二者在(zai)(zai)此地(di)(di)(di)(di)寻(xun)食、藏(zang)身、繁衍后代,时(shi)时(shi)常逃离来,非常快不见这儿片(pian)密林(lin)(lin)里(li)。和獐(zhang)(zhang)人生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)同时(shi)的(de)(de),以及各项林(lin)(lin)鸟。天天,乌鸫(dong)和喜(xi)鹊在(zai)(zai)林(lin)(lin)间散(san)散(san)步,泽(ze)陆蛙在(zai)(zai)河(he)里(li)歇息,赤链(lian)华游蛇(she)在(zai)(zai)林(lin)(lin)间穿(chuan)行,以及水杉、香(xiang)樟、无患子(zi)、铁苋(xian)菜等(deng)区(qu)别(bie)的(de)(de)仿真植物在(zai)(zai)此地(di)(di)(di)(di)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)不息🥃,这都是(shi)松江叶(ye)(ye)榭獐(zhang)(zhang)直(zhi)积(ji)标(biao)志重捕法(fa)灰复(fu)与(yu)野放(fang)藏(zang)身地(di)🐟(di)(di)(di)的(de)(de)日常的(de)(de)。

藏身(shen)地范围环(huan)(huan)境基低比较好,滨水(shui)区域空间(jian)极(ji)为充裕,存于大(da)(da)的(de)面积耕地草坪农业绿色(se)生态系统,这(zhei)样的(de)都为獐的(de)重注入供应了比较好的(de)非人(ren)工因素。近(jin)近(jin)两年(nian)来来,经过(guo)常常地环(huan)(huaওn)境修补、环(huan)(huan)境养护,引来鸟类(lei)和外面纯天然(ran)食草动物藏身(shen),极(ji💙)大(da)(da)程(cheng)度极(ji)为充裕了基础内的(de)生物体丰富(fu)多彩性,打可(ke)能会导致(zhi)林、水(shui)、草、獐、鸟、人(ren)和猪谐共(gong)生关系的(de)环(huan)(huan)境的(de)发(fa)展八字格局。

栖息地是如何保护生物多样性的呢?“我们正在逐步建立标准化的管理和监测体系。”基地负责人介绍道,“为了保证獐栖息地的良好运转,栖息地对獐的种群和栖息地开展了基础监测,以掌握獐和栖息地的现状,更好地进行极小种群的维护和扩繁。同时开展獐及兽类、两栖动物、有害生物和疫源疫病的调查和监测,以掌握栖息地其他生物的生存动态。在獐保育的同时,为保障食源的补充和恢复,我们对栖息地的池塘、小河道进行了改造,使生物多样性维持有了天然的基础。”目前,栖息地自由栖息着獐、白头鹎、赤链华游蛇等30多种动物,蓬勃生长着50多种植物,可以说是一所天然的林地袖珍博物馆。

作为区(qu)级环境教育基地,在栖(qi)息(xi)地该(gai)怎么玩?“彰(zhang)显不凡”科普馆(guan)是(shi)(shi)栖(qi)息(xi)地建设的(dꦗe)(de)(de)科普活动宣教室(shi),这(zhei)里分为上(shang)(shang)下(xia)两层,由(you)“獐的(de)(de)(de)简(jian)介”、“回归之路”、“致危因素”、“科普教室(shi)”四(si)个(ge)展(zhan)示区(qu)组成。在这(zhei)里,可以体验(yan)丰富有(you)趣的(de)(de)(de)互动项目。走进(jin)大厅(ting)映(ying)入眼帘的(de)(de)(de)是(shi)(shi)“听音玩偶”,在墙上(shang)(shang)有(you)松鼠、刺猬、獐等动物造(zao)型布(bu)偶,用手捏一下(xia)这(zhei)些布(bu)偶,它们会发出不同的(de)(de)(de)声(sheng)音,参观者因此可以了解动物的(de)(de)(de)“歌(ge)声(sheng)”;“栖(qi)息(xi)地可以做(zuo)得(de)48件事”是(shi)(shi)吸(xi)引很多(duo)朋友(you)驻足观望(wang)的(de)(de)(de)地方,悬挂墙上(shang)(shang)的(de)(de)(de)漫画为到访者提供沉(chen)浸式打卡栖(qi)息(xi)地的(de)(de)(de)48种玩法。还有(you)泡沫(mo)动物浮雕、鹿(lu)科家族拼图,这(zhei)些“好玩”的(de)(de)(de)展(zhan)览都(dou)能让(rang)你在科普馆(guan)里流(liu)连忘返(fan)。

几年,繁殖地地被植物称为区级自然场景的教育学校示范园区,一起申请表了省级自然场景的教育学校示范园区。栖息地在“野生(sheng)动(dong)(dong)(dong)物(wu)宣传月”、“生(sheng)物(wu)多(duo)(duo)样性(xing)日”等(deng)主题(ti)日开(kai)展(zhan)了20多(duo)(duo)场(chang)活动(dong)(dong)(dong),未来将继续以环境教(jiღao)育(yu)基地为契机,开(kai)展(zhan)更多(duo)(duo)的环境教(jiao)育(yu)活动(dong)(dong)(dong),让大家在这里(li)亲临感(gan)受“人与自然和谐共生(sheng)”的生(sheng)动(dong)(dong)(dong)场(chang)景。

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